Материал опубликовала

Педагогический стаж - 23 года. 13 лет работаю учителем-дефектологом и учителем-логопедом в общеобразовательной школе. Имею высшую квалификационную категорию.

Россия, Калининградская обл., Калининград

Материал размещён в группе «Логопедические пособия своими руками»

#ФГОС #Учебно-дидактические материалы #Логопед #Студент-практикант #Высшая категория #Дошкольное образование #Обучающая игра

«Парусная регата» Логопедическая настольная игра-бродилка

«Парусная регата»

Логопедическая настольная игра-бродилка

Цель: автоматизация звука Р в середине слова.

Возрастная аудитория: дети 4-9 лет, имеющие недостатки произношения звука Р.

Правила игры

Для игры необходим игральный кубик, фишки. Фишками могут служить цветные камушки, крупные пуговицы, мелкие игрушки из киндер-сюрпризов, геометрические фигурки, вырезанные из цветного картона.

В игре принимают участие два игрока.

Логопед: «Регата – это соревнование на парусных яхтах. Какой парусник первым придёт к пристани? Кто победит?

Игроки ставят фишки на клетках с парусниками в правом и левом нижних углах. Договариваются, кто будет делать ход первым. Затем поочерёдно бросают игральный кубик и в соответствии с его показаниями передвигают фишки на определённое количество клеток, четко проговаривая звук Р в словах. Сначала игроки передвигают свои фишки вверх, затем вниз, а потом опять вверх по направлению к пристани. Выигрывает тот, кто первым доберётся до пристани.